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2010年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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试题序号

6

幼儿学习加法比减法容易的原因是（）

A、幼儿在生活中接触加法比减法早
B、加法运算是运用顺接数的方法
C、加法是两个数群的合并，无需加数之间的比较
D、减法中数群的比较相对复杂
E、减法使用倒着数的方法才能解决

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“会10以内数的倒着数，能注意生活中运用顺、倒数的有关事例”这一教育要求适合于（）

A、幼儿园小班
B、幼儿园中班
C、幼儿园大班
D、学前班

作为人类的发明.数学体现了人类思维的（）

A、具体化
B、抽象化
C、系统化
D、概括化

学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（）

A、集体活动
B、小组活动
C、个人活动
D、小组活动与个人活动相结合

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